Yljes
Kui kõigil koolilastel olid tunnid läbi, istusime rataste selga ja hakkasime sadamakohviku poole kihutama. Kõik tahtsid kiiresti kohale jõuda ja sõitsid kiiresti. Alguses rääkis kokk Teele endast ja saime erinevaid maitseaineid proovida. Siis läksime kööki ja hakkasime maasikasuppi valmistama. Toidu sees olid maasikad, toorjuust, vaniljesuhkur, kondenspiim, laim ja laimikoor. Teele jagas ülesandeid ja meie täitsime neid. Kõik lapsed said midagi teha. Toidu tegemine oli huvitav. Kõigile maitses maasikasupp. Päris tore oli seal.
Kirjutasid: Iti, Helene, Liisa
Luulesein
Õpetaja Külli tuli mõttele, et meil võiks olla koolis “Luulesein”. Mõeldud, tehtud. Kirjutada võivad kõik. Kirjutada võib igal teemal. Kirjutada võib riimiga ja riimita.
Õpetajate päev
Taanielil ja Mihklil olid pidupäeva puhul seljas ruhnu vestid ja kõik poiste koduaia sügislilled kingiti nende poolt õpetajatele ja Elvile. Taaniel lisas juurde ka kallistuse. Mattias aga pani õpsla (see on meie õpetajate toa uus nimi) lauale salaja omatehtud kaardi ja šokolaadi. Karmen tõi kommikarbi. Päeva pidulikumaks muutmisele aitasid kaasa ka linnatordid ja Elvi kartulisalat.
Õpetajate päeva traditsiooni juurde kuulus ka õpilaste poolt antav koolitund. Õpetaja Liisa küsis mõistatusi , õpetaja Helene juhendamisel mängisime poomismängu, õpetaja Iti tutvustas meile Libahundi mängu, õpetaja Karmen lasi ära arvata käekirju ja õpetaja Remi pani proovile meie mälu ja tähelepanuvõime.
Tõdesime õpetajatega, et õppida on tore!












