Ruhnu Põhikool

Reedel tähistasime emakeelepäeva.
Igati paslik on sel päeval testida oma teadmisi õigekirjast. Õpetaja Kadri koostaski toreda etteütluse, milles põimusid laused saare oma inimeste tegemistest kriisiolukorras. Kirjavahemärke polnud vaja silmas pidada sellele järgnenud mängus, mille õpetajad samuti ise välja mõtlesid. Kui palju on üldse eesti keeles neljatähelisi sõnu? Päris palju. Kuid kasutades loosiga võetud tähti, muutub ülesanne tunduvalt raskemaks. Põnevat nuputamist oli palju ning mõlemad võistkonnad said väga hästi hakkama.
See, et kõnekäänud rikastavad keelt, on ju ka kõigile teada. Kolmandas ülesandes proovisime mõtteid edasi anda ainult kõnekäändude abil. Sündinud mahlakad dialoogid tekitasid kuulajates siiraid naerupahvakuid.
Sellise lõbusa koostegevusega lõpetasime koolipäeva, et siirduda järgneval nädalal kodusele õppetööle.

Esimest korda toimus meie koolis eeskujuliku käitumise nädal. Eesmärgiks oli tõestada, et viisakus, täpsus, kord ja tähelepanelikkus muudavad kooli veelgi toredamaks kohaks, kus õppida. Õpetajatel oli välja töötatud pluss- ja miinuspunktide arvestamiseks põhjalik süsteem. Sõbrapäeval selgusid tulemused. Kõiki tuli tunnustada.

Aga 14. veebruaril avati ka kuhjaga häid soove täis sõbrapäeva postkast ja mängiti koos õpetajatega.

dav

sdr

dav

dav

dav

sdr

sdr

dav

dav

dav

Käisime Iti ja Mihkliga Kuressaares bioloogia olümpiaadil. Lastele oli see esimest korda olümpiaadil osaleda ja bioloogiateadmistes mõõtu võttu väljaspool oma kooli. Seekord said lapsed hamba verele ja järgmisel aasta minnakse juba kindlama tundega võistlema.

Kuigi töö ise kestis paar tundi, siis meie jaoks oli tööl osalemiseks vaja ette võtta  nelja päevane reis. Selle ajaga jõudsime olümpiaadiks korrata ja seal ka osaleda, Tallinnas käia ning puhata ja lõbutseda linnainimese moodi.

Hetk enne olümpiaadi.

Proto avastustehases.